কিতাবটির রচনাকাল ৪৯৮ হিজরীর পরে। একটি ভূমিকা, পাঁচটি অধ্যায় ও একটি উপসংহার সম্বলিত কিতাবটির শিক্ষা সম্পর্কিত বিষয়গুলোতে রয়েছে: তৃতীয় অধ্যায়ঃ দবীরদের (সচিব) জীবনচরিত, পঞ্চম অধ্যায়ঃ জ্ঞানী মনীষীদের তত্ত্বকথা ও ষষ্ঠ অধ্যায়ঃ জ্ঞানী লোকদের গুণাবলী ।

একজন ছাত্রের কিছু জিজ্ঞাসার জবাবে লেখা এই পুস্তিকাটি জাতিসংঘের সাংস্কৃতিক সংস্থা ইউনেস্কোর পক্ষ হতে ১৯৫১ সালে বৈরুতে ফরাসী ভাষায় তরজমাসহ প্রকাশিত হয়।

আরবী ভাষার এই রেসালায় ৭৫টি গুরুত্বপূর্ণ নির্দেশনা আছে। প্রাত্যহিক জীবন যাপন ও মানুষের সাথে মেলামেশার নিয়মাবলী এবং আলেম, পেশাজীবী, সরকারী কর্মচারী প্রভৃতি শ্রেণীর লোকদের অনুসরণীয় নীতিমালা বিষয়ক পুস্তক। এসব নির্দেশনার মধ্যে ৫টি বিশেষ করে শিক্ষা-দীক্ষা সম্পর্কিত। যেমন: আলেমের শিষ্টাচার, শিক্ষকের শিষ্টাচার এবং সন্তানের প্রতি পিতা-মাতার শিষ্টাচার প্রভৃতি।

জীবনের শেষ বছরে তিনি আরবী ভাষায় এটি লিপিবদ্ধ করেন। কিতাবের আটটি অধ্যায়ের মধ্যে রয়েছে, ইলমের ফযিলত, নিয়তের শুদ্ধতা, জ্ঞান অনুসন্ধান, দুনিয়াদার ও পরকাল সন্ধানী আলেমের মাঝে তফাৎ, জ্ঞানের প্রকারভেদ, তর্ক বাহাসের শর্তাবলী, শিক্ষক ও ছাত্রের শিষ্টাচার, আমীর ওমরাদের সম্পদ থেকে জ্ঞানীদের ভোগ ব্যবহারের পরিমাণ।